Запрошуємо до співпраці виконавців курсових та дипломних робіт на взаємовигідних умовах.

Поняття як форма мислення

в якому-небудь відношенні. Ознайомлення з предметом через них може бути достатньо повним і всестороннім, не дивлячись на те, що такі способи не цілком задовольняють вимогам, що пред'являються до визначень.   Характеристики дають як цілим класам речей, так і окремим явищам і процесам. Такий спосіб ознайомлення може не замінювати визначення, а доповнювати і заглиблювати його. Широко поширені характеристики, що даються людям. У них наголошуються їх посадові або професійні достоїнства, компетентність і інше. Найважливіша вимога до характеристик полягає в тому, що вони повинні бути об'єктивні.

Багато схожого у характеристики і з описом. Звичайно воно дається індивідуальним предметам, для яких не можна вказати родовидовые ознаки. Бувають описи рідкісних коштовностей. При введенні державної символіки, а також установі нових медалей і орденів їм прийнято давати описи. Існують описи державних кордонів і різних географічних крапок. До винаходу фотографії широко використовувалися прикмети, за допомогою яких описували розшукуваних осіб.

Опис виграє, якщо перераховані в ньому ознаки будуть систематизовані і викладені послідовно. Як при характеристиці, так і при поясненні обов'язково використовуються порівняння і розрізнення. Треба сказати, ці два останні методи ознайомлення з речами і предметами взагалі невід'ємні для всієї пізнавальної діяльності в цілому і, зокрема, для теорії визначення. Їх теж іноді називають різновидами прийомів, схожих з визначенням.

Правила визначення понять

Оскільки поняття - елементарна клітка логічної думки, то його правильне визначення є однією з перших умов безпомилкового міркування

І всякий розбір висловлених думок повинен починатися з визначення вхідних в них понять. Існує дещо правил для завдання визначень, без дотримання яких не можна зробити мислення послідовним і визначеним, а одержувані їм висновки обгрунтованими.

1. Визначення повинне бути точним і ясним. Сама по собі ця вимога достатньо банальна. Немає напевно жодної галузі знання або області діяльності, де ясність і точність не були б обов'язковими. Проте саме при утворенні понять порушення цього правила дає себе знать непосредственнее і найсильніше, тому що визначення створює первокирпичики мислення. Недотримання цього правила може бути ненавмисним, виникаючим просто через те, що не подумали над своїми власними словами або, можливо, взагалі не надали значення визначенню, поклавшись на те, що сенс використовуваних понять достатньо точно заданий в контексті, тобто добре вгадується із загального ходу викладу. Проте буває (і не так вже рідко), коли порушення цієї вимоги є умисним. У політиці і судово-слідчій практиці це навіть швидше рядове явище.   Інші лідери свідомо вдаються до туманних, розпливчатих виразів, коли дають обіцянки або розповідають про свої цілі, внаслідок чого неможливо зрозуміти, як пов'язати їх слова з їх справами, чи можна зробити висновок про те, що одне відповідає іншому, чи ні. Без точно сформульованих визначень думка не може бути логічно правильної.

2. Визначення повинне бути відповідним. Об'єми визначального і визначуваного понять повинні бути однаковими. Раніше вже мовилося, що, коли у понять один і той же об'єм, але вони задаються через різні ознаки, то тоді такі поняття рівнозначні. Абсолютно очевидно, що визначальне і визначуване поняття повинні бути саме такими. Тільки в цьому випадку знання про одне з них можна переносити на інше і при цьому, з одного

Схожі роботи

Реферати

Курсові

Дипломні