Фонология

Фонологія (від грец. phone – звук і . . . логія), розділ, наука про звуковий лад мови, що вивчає будову і функціонування найдрібніших незначущих одиниць мови (складів фонем). Ф. відрізняється від фонетики тим, що в центрі її уваги знаходяться не самі звуки як фізична даність, а та роль (функція), яку вони виконують в мови як компоненти складніших значущих одиниць, – слов. Тому Ф. іноді називають функціональною фонетикою. Співвідношення Ф. і фонетики, за визначенням Н. З. Трубецкого, зводиться до того, що початок будь-якого фонологічного опису полягає у виявленні смислорозрізнювальних тих, що звукових протиставили; фонетичний опис приймається як початковий пункт і матеріальна база. Основною одиницею Ф. є фонема, основним об'єктом дослідження – зіставлення (опозиції) фонем, створюючі в сукупності фонологічну систему мови (фонологічну парадигматику). Опис системи фонем припускає використання термінів розрізняльних ознак (РП), службовців підставою зіставлення фонем. РП формулюються як узагальнення властивостей артикуляцій і акустичних звуків, що реалізовують ту або іншу фонему (глухість – дзвінкість, відвертість – закритість і  т. п. ). Найважливішим поняттям Ф. є поняття позиції (див. Позиція фонологічна), яке дозволяє описати фонологічну, тобто правила реалізації фонем в різних умовах їх зустрічається в мовній послідовності і, зокрема, правила  нейтралізації фонемних зіставлень і позиційної варіативності фонем.

  Відповідно до тези про рівневу організацію мови  у Ф. розрізняються сегментний (фонемний) і суперсегментний рівні; останній має свої одиниці, паралельні фонемам сегментного рівня, –,просодеми  тонемиі ін. (див. )Суперсегментні одиниці мови, які також піддаються опису в термінах особливих РП (наприклад, ознаки регістра і контура при описі тонових опозицій)

Як сегментні, так і суперсегментні одиниці Ф. можуть виконувати смислорозрізнюючу функцію (сприяти пізнанню і розрізненню значущих одиниць мови), яка є для них основною. Крім того, Ф. вивчає делімітативну (розмежувальну) функцію звукових одиниць, що полягає в сигналізації границь слів і морфем в потоці мови, у зв'язку з чим говорять про фонологічні прикордонні сигнали (наприклад, фіксований наголос в чеш. мові указує початок слова; фонеми [h] і [h] в нім. мові можливі – відповідно – тільки на початку і в кінці слова, при цьому вони є показниками його меж). Нарешті, третя функція фонологічних одиниць, головним чином суперсегментних (тривалість, висота тону і  т. д. ), – експресивна (вираз емоційного стану того, що говорить і його відношення до того, що повідомляється).

  Разом з синхронічної Ф. , що вивчає фонологічну систему мови в певний історичний період, існує діахронічна Ф. , що дає фонологічне пояснення звукових змін в історії мови шляхом опису процесів фонологізації, дефонологізації і рефонологізації звукових відмінностей, т. е. , наприклад, перетворення позиційних варіантів однієї фонеми на самостійні фонеми або, навпаки, зникнення певної фонемної опозиції, або ж, нарешті, зміни підстави фонемного зіставлення.

  У 70-х рр. 20 в. розвивається Ф, що породжує. як частина загальної теорії граматики, що породжує (див. Математична лінгвістика). Вона будується як система правил розстановки наголосів і правил розгортання абстрактних символів морфем в конкретні звукові ланцюжки. У Ф, що породжує. центр. одиницею стає вже не фонема, а РП, оскільки  саме в термінах РП і позицій формулюються всі фонологічні правила. Ідеї Ф, що породжує. застосовуються як в синхронічної, так і в діахронічної Ф.

 

1 2 3

Похожие работы