Геометрическая оптика

(OQ) променями з перпендикуляром ON, відновленим до межі розділу в точці падіння рівні, причому, обидва світивши і нормаль лежать в одній площині.

Закон заломлення світла.

Хай світло від джерела S попадає в точку Q, проходячи через межу розділу середовищ АВ (мал. 1. 3. 4)

Мал. 1. 3. 4

V1 – швидкість світла в середовищі I; V2 – в середовищі II, х – відстань від проекції джерела на площину розділу до точки падіння світивши. Тоді довжина шляху світла:

  у середовищі I:   

  у середовищі II:  

Загальний час проходження світивши від джерела S до точки Q:

 

Прирівнюючи першу похідну по х до нуля ( ), знаходимо мінімум і отримуємо:

 

Оскільки ?>? (експериментальний факт), V1>V2, тобто швидкість світла в оптично щільнішому середовищі менша [5].

Очевидно, що використання принципу Ферма дозволяє дати загальний підхід до законів геометричної оптики і забезпечує краще засвоєння матеріалу учнів.

В рамках програми по фізиці для середньої школи на вивчення розділу "Світлові явища" відводиться 10 годин. Цей розділ включає теми:

1. Джерела світла. Прямолінійне розповсюдження світла. Пояснення сонячного і місячного затемнень.

2. Віддзеркалення світла. Закони віддзеркалення. Плоске дзеркало.

3. Заломлення світла. Лінза. Фокусна відстань лінзи. Побудова зображень, що даються лінзою. Оптична сила лінзи. Фотоапарат. Око. Окуляри.

Таким чином, програма по фізиці для середньої школи містить достатній об'єм знань по оптиці, але значного удосконалення потребує методика її викладу.

У даній роботі представлені деякі методичні розробки уроків по геометричній оптиці в рамках шкільної програми.

Список літератури:

1. Павленко Ю. Р. "Оптика" - М. : Видавництво МГУ, 1992.

2. Чернощекова Т. М. "З історії розвитку поглядів на природу світла". - Горький, 1982.

3. Сивухин Д. У. "Загальний курс фізики" - М. : "Наука", 1980.

4. Ландсберг Р

З. "Оптика" - М. : "Наука", 1976.

5. Лінец Ю. А. "Використання принципу Ферма у викладанні геометричної оптики" /Физика. - 1998 №7, стор. 6-8.

6. Волковиський Р. Ю. "Організація диференційованої роботи що вчаться при навчанні фізики" - М. : "Освіта", 1993.

7. Василіхина Т. В. "Урок з різнорівневим навчанням по геометричній оптиці" /Физика в школі. - 1994, "1 стор. 35-37.

8. Вавілов З. І. "Око і сонце" - М. : Вид-во АНСССР, 1961.

9. Перельман Я. І. "Цікава фізика" - М. : "Освіта", 1990.

10. Солнцев В. А. "Оптичні наглядові прилади" - М. : "Освіта", 1988.

11. Орлів В. А. "Творчі експериментальні завдання" /Физика в школі. - 1995 №1, стор. 20-23.

12. Алешкевіч В. А. "Вступні екзамени з фізики" /Физика. - 1988 №32, стор. 5.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие работы