План

План. 2

Вступ. 3

1. Концепція корпоративної мережі 6

2. Призначення корпоративної мережі 7

3. Процес створення корпоративної інформаційної системи. 8

4. Вибір системи автоматизації документообігу. 11

5. Структура корпоративної мережі 13

6. Устаткування корпоративних мереж. . 14

7. Багатошарове представлення корпоративної мережі 16

8. Канали зв'язку корпоративної мережі 18

9. Віртуальні мережі передачі даних. 19

Висновок. 20

Література. 23

Вступ

В даний час|нині| ні у кого|КТО| не викликає|спричиняє| здивування|подиву| повсюдне використання комп'ютерів: у офісах крупних компаній, у вищих і середніх учбових закладах, удома|вдома,дома|

Скрізь|всюди| де є електрична розетка, можна побачити комп'ютер. Але|та| прогрес йде вперед, і кілька років тому показалося|здалося| недостатнім використовувати ресурси тільки|лише| того комп'ютера, який стоїть перед Вами. Захотілося приєднати до цього комп'ютера ще і ресурси, скажемо комп'ютера сусіда. От так|оце так,ось так| і з'явилася|появлялася| думка|гадка| про об'єднання декількох комп'ютерів. Те, що у результаті вийшло, почало|стало| називатися мережею|сіттю| в найширшому сенсі|змісті,рації| цього слова, яке тепер ні у кого|КТО| не викликає|спричиняє| здивування|подиву| або нерозуміння.

На сучасному етапі розвитку і використання локальних обчислювальних мереж|сітей| (а саме про них піде мова|промова| в представленій|уявляти| роботі) найбільш актуальне значення придбали|набули| такі питання, як оцінка продуктивності і якості локальних обчислювальних мереж|сітей| і їх компонентів, оптимізація вже існуючих або планованих|планерувати| до створення|створіння| локальних обчислювальних мереж|сітей|. Зараз, коли локальні обчислювальні мережі|сіті| стали визначальним компонентом в інформаційній стратегії більшості організацій, недостатня увага до оцінки потужності локальної обчислювальної мережі|сіті| і її планування|планерування| привела до того, що сьогодні для підтримки сучасних застосувань в архітектурі клієнт - сервер багато мереж|сітей| необхідно наново|заново| проектувати, а у багатьох випадках і замінювати.

Продуктивність і пропускна спроможність локальної обчислювальної мережі|сіті| визначається поряд чинників|факторів|: вибором серверів і робочих станцій, каналів зв'язку, мережевого|мережного| устаткування|обладнання|, мережевого|мережного| протоколу передачі даних, мережевих|мережних| операційних систем і операційних систем робочих станцій, серверів і їх конфігурацій, розподілом файлів бази даних по серверах в мережі|сіті|, організацією розподіленого обчислювального процесу, захисту, підтримки і відновлення працездатності в ситуаціях збоїв і відмов і тому подібне Все більше з'являється|появляється| судів на флоті, оснащених сучасною комп'ютерною технікою. Зв'язок з|із| кожним днем стає все більш комп'ютеризованим. Не пройде|минатиме,спливатиме| і десятка років, як старі методи і засоби|кошти| зв'язку підуть в минуле і поступляться своїм місцем зв'язку на основі мережевих|мережних| комунікацій. От чому|ось чому| так важливо|поважно| для випускників радіо спеціальності мати знання в області мережевих|мережних| технологій.

За межею основний відсоток|процент| мереж|сітей|, що знаходяться|перебувають| в експлуатації, доводиться|припадає,приходиться| на університети і кампуси, прилеглі до них. Більш, ніж 50% користувачів комп'ютерними мережами|сітями| в США студенти і професори університетів. Кількість завдань|задач| вирішуваних|рішати,розв'язати| в мережі|сіті| величезна. Діяльність багатьох організацій і учбових закладів заснована на використанні мережі|сіті|, як в локальному, так і в глобальному масштабі. І, звичайно ж, великий плюс в тому, що в ДВГМА, теж|також| існує локальна комп'ютерна мережа|сіть|. І хоча дана мережа|сіть|, не до кінця ще введена|запроваджувати| в експлуатацію, але|та| навіть на даному етапі, вона виконує дуже багато завдань|задачі|. Основними завданнями|задачами| є|з'являються,являються|: навчання|вчення| курсантів комп'ютерним технологіям; надання інформаційно-довідкових матеріалів, як курсантам так і викладачам на першу їх вимогу без утомливих|стомливих| пошуків в бібліотеці, централізоване управління учбовим процесом, адміністративне управління, бухгалтерський облік|урахування|. Для розширення можливостей|спроможностей| виконуваних комп'ютерною мережею|сіттю| Академії необхідне повне|цілковите| введення|вступ| в експлуатацію вже існуючих компонентів мережі|сіті|, і об'єднання решти всіх підрозділів і частин|часток| Академії. Особливо це можна віднести до