Лингвистические информационные системы

Програмне забезпечення, що використовується на цьому диску, дозволяє здійснювати пошук за словом одразу в різних класифікаціях і класифікаторах, отримуючи на екрані список відібраних ділень (рубрик).

Багато бібліотек у наш час вирішили використати в своїх автоматизованих системах тезауруси, але при цьому відчувається, що ними майже не використовується колишній досвід у цій сфері, накопичений при створенні інформаційно-пошукових систем.

Перші пропозиції про використання тезаурусів в інформаційно-пошукових системах з'явилися в 1957 р. , а перші тезауруси для підвищення якості пошукових процесів створювалися на початку 60-х рр. У 60-70-ті рр. повністю розроблено теорію інформаційно-пошукових тезаурусів, опубліковано десятки, якщо не сотні, робіт зарубіжних і вітчизняних авторів. У публікаціях пропонуються методичні принципи збору і лексикографічної обробки ключових слів (КС), принципи встановлення семантичних відносин між ними, описується стандартна структура тезауруса.

Ми розглядаємо метод побудови тезаурусів за категоріальним принципом. Він заснований на концептуальній моделі системи знань і використовувався в ряді ІПС.

Мова представлення знань розглядається в структурі людської діяльності, а формалізація семантики складається у вичлененні та формалізованому представленні деяких компонентів діяльності. Спосіб моделювання знань базується на гіпотезі про організацію знань у людській свідомості при пошуку інформації в масиві текстів.

Кожна сфера діяльності людини (галузь науки, техніки, господарства) виділяється з низки інших або за об'єктом діяльності, або за специфікою процесів, що складають дану діяльність, або за засобами здійснення деякого класу процесів

Коротке визначення сфери діяльності можна дати, як правило, за допомогою пари вигляду <"предмети", "процеси">, <"процеси", "предмети"> або трійки <"предмет", "процес", "предмет">, <"процес", "предмет", "процес">, в яких один з елементів виступає як ведучий.

У результаті виділяються наступні семантичні категорії елементів: процеси доцільної діяльності, або просто "процеси"; об'єкти діяльності та її засоби, тобто "предмети" як деякі матеріальні або ідеальні сутності (речі, особи, теорії, конструкти і т. д. ); елементи, що характеризують "процеси" або "предмети" або що є наслідком їх здійснення, існування, появи ("супутні процеси, явища, стани)", "негативні явища", "характеристики" і "умови".

Подальший розподіл за більш вузькими категоріями виливається у процес побудови ієрархічних дерев відносно до "роду-вигляду".

При цьому в одні й ті самі точки гілок цих дерев попадають ключові слова (КС), семантично умовно еквівалентні в даній сфері знання з погляду інтересів інформаційного пошуку. Вони утворять дескриптори.

Вважаємо, що використання КС і тезаурусів доцільно лише у спеціальних бібліотеках, з каталогами з досить обмеженої тематики. В універсальних бібліотеках це веде або до невиправданих витрат на непомірно трудомісткі розробки, або за їх відсутність – до дуже великих, спочатку непомітних, але незворотних втрат інформації при пошуку.

Аналогічно з теорією актуального розчленовування тексту в лінгвістиці, можна вважати, що, видаючи на екран меню і маски як повідомлення (реми), ЕК задає теми текстів – відповідей користувача. Тексти-відповіді виходять шляхом введення користувачем реми для запропонованої теми у вигляді тексту при заповненні екранних масок або номерів вибраних рядків меню.

Слід зауважити, що екранні тексти, які розробляються для ЕК, виявляються тим більше працездатними, чим, по-перше, повніше і точніше виражають майбутню тему тексту читача і, по-друге, чим менших знакових засобів вираження реми