Профессиональный рост учителя
Для того щоб наблизити свій реальний образ до ідеалу, потрібно вміти керувати власним розвитком. Насамперед це означає уміння взяти на себе відповідальність за власне життя і професійну діяльність, вибудувати таку професійну освітню стратегію, яка б враховувала індивідуальні особливості, можливості, запити, задовольняла потребу в освіті, підвищенні кваліфікації в обраній сфері, інтелектуальному, фізичному, духовному розвитку. А це все передбачає оволодіння навичками самоорганізації і саморегуляції. У самоорганізації виявляється психологічна готовність до педагогічної діяльності, у саморегуляції - свідоме управління своєю поведінкою, психікою, енергетичним потенціалом, контроль над емоціями, збереження здатності критично мислити і розв'язувати складні проблеми.
Отже, основними шляхами професійного розвитку є професійне навчання, розвиток кар'єри і самоосвіта педагога. Професійний розвиток веде до принципово нового способу життєдіяльності вчителя - творчої самореалізації в професії, яка дає змогу виявити свої індивідуальні і професійні можливості. Найкоротша формула професійної діяльності педагога - постійна праця, творчість, гармонія знань, почуттів і поведінки.
Скарбниця думок
Найвище добро, яке може здійснити людина - це вдосконалити свої можливості, щоб бути здатною служити людству.
М. Філд
Сильним, досвідченим стає педагог, який уміє аналізувати свою працю.
В. Сухомлинський
Педагог повинен бути сам вихованою і освіченою людиною. Тому підготовка педагога починається з його власного виховання і освіти.
П. Блонський
Не треба цінувати себе вище за свої здібності і не потрібно себе принижувати.
Й. В. Гете
Життя нічого не дарує без важкої праці і хвилювань.
Горацій
Безумний той, хто, не вміючи керувати собою, хоче керувати іншими.
Публій Сир
Моя особистість - не готова реальність, я творю свою особистість, творю її тоді, коли пізнаю себе.
М. Бердяєв
Найперше і найважливіше в житті - це намагання оволодіти самим собою.
В. Гумбольдт