Высмеивание без основных претензий буржуа Журдена

Тема: Висміювання безпідставних претензій буржуа Журдена на аристократизм, інтелігентність і освіченість. Виховний потенціал твору.

Мета: показати, як Мольєру за допомогою сміху вдалося викрити в комедії «Міщанин-шляхтич» марнославство, пихатість та інші людські вади; охарактеризувати образи Журдена, Доранта, Клеонта та інших дійових осіб; формувати уміння учнів давати характеристику героям, критично мислити, обґрунтовувати власну думку; виховувати учнів у дусі загальнолюдських моральних цінностей та естетичних ідеалів.

Обладнання: текст комедії «Міщанин-шляхтич», таблиці, портрет Ж. Б. Мольєра, музичний фрагмент із опери Ж. Б. Люллі, малюнки-асоціації учнів до п’єси.  

 Зазирнемо в таїну душі людської

 крізь видимий світові сміх

 і незримі, незнані йому сльози…

 М. В. Гоголь

 Хід уроку

 I. Мотивація навчальної діяльності.

 Вступне слово вчителя. У всі часи, в усі епохи кожен представник роду людського претендує на звання Людини і кожен по-своєму прагне його заслужити.

 Бути Людиною — велике мистецтво. Як не кожен художник може створити шедевр, так і не кожен зуміє досягти краси у взаєминах, вчинках, почуттях. Як і колись, так і тепер, на порозі III тисячоліття, розуміння справжніх якостей людини не змінилося.

 Сьогодні протягом уроку ми будемо шука­ти відповіді на проблемні питання:

 • Що значить бути Людиною?

 • Якою повинна бути справжня Людина?

 Аристократизм, шляхетність. .

Хто б не хотів мати в собі ці якості? Та часто людина у гонитві за ними губить почуття власної гідності, перетворюється на посміховисько. Такі люди викликають співчуття і потребують допомоги. А допомогти їм осягнути істину може сміх, бо саме сміх своїм промінням освітлює замасковані куточки людської душі, розкриває сувору правду про людину.

 «Найголовнішого очима не побачиш»,— го­ворив Маленький принц. Тож спробуємо зазирнути в таїну душі людської героїв п'єси Ж. Б. Мольєра «Міщанин-шляхтич».

 Запис теми, звернення до епіграфа уроку.

 II. Вивчення нового матеріалу.

1. Бесіда - аналіз образу Журдена.

 Вчитель. У центрі нашої уваги буде образ головного героя комедії – пана Журдена.

 1) Спочатку погляньмо на пана Журдена очима героїні, яка висміює його найбільше, – пані Журден. Учні можуть зачитати цитати з твору:

• «Мені просто сором дивитися на все, що ти виробляєш. Власної господи не впізнаєш! Можна подумати, що в нас щодня якесь свято; тільки те й робиться, що з ранку й до смеркання на скрипках тирликають та пісень горлають. Бідні сусіди ніколи не мають спокою. »
• «Що це ти нап’яв на себе, чоловіче? Чи не здумав часом людей посмішити, що вбрався, наче городнє опудало? Чи хочеш, щоб на тебе всі пальцями тицяли?»
• «А чи не пішов би ти краще до школи, щоб тебе там добре відшмагали на старості літ»
• «Та ти зовсім з глузду з’їхав, чоловіче! І всі вигадки почалися в тебе відтоді, як ти з отими аристократами злигався. »

 2) Чим досягнуто комічного ефекту в образі Журдена? (Пан