Дипломні / Педагогіка, дидактика, методика викладання
- Особистісно-орієнтоване навчання при викладанні дисциплін гуманітарного циклу
- ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ В ПРОФІЛЬНИХ КЛАСАХ У СУЧАСНИХ УМОВАХ
- Особливості вивчення української народної казки
- Особливості розвитку сучасної шкільної історичної освіти
- Особливості становлення самосвідомості дітей молодшого шкільного віку в процесі навчальної діяльності
- Особливості формування риторичної культури особистості в умовах вищої освіти
- Патріотичне виховання молодшого школяра засобами сучасної української літературної казки на уроках позакласного читання
- Педагогічна ефективність застосування методів активного навчання на уроках біології в 7 класі
- Педагогічне спілкування - основа професійної діяльності вчителя
- Педагогічні умови впровадження технологій інтерактивного навчання в освітній процес школи І ступеня
- Педагогічні умови трудового виховання учнів молодшого шкільного віку в позакласній виховній роботі
- Педагогічні умови формування у старшокласників культури міжнаціонального спілкування на уроках зарубіжної літератури
- Перспективні відображення як метод розвитку проективного мислення у школярів
- Позаурочна робота як один із важливих напрямів розвитку спостережливості та самостійності учнів молодших класів
- Професійна компетентність вчителя початкових класів у педагогічній теорії і практиці
- Психологічні особливості динаміки одиниці передачі культури (мему) в інтеренет-середовищі
- Психолого-педагогічна готовність дітей до навчання в школі
- Родинне виховання в системі шкільної освіти
- Розвиток активності, ініціативи і самостійності в роботі учнів початкових класів на уроках природознавства
- Розвиток емоцій і почуттів у старших дошкільників засобами казки
- Розвиток креативного мовлення молодших школярів
- Розвиток мовлення молодших школярів у процесі вивчення теми Текст
- Розвиток пізнавальної активності у молодших школярів на уроках української мови
- Розвиток співацької культури учнів 6 класу на уроках музичного мистецтва
- Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку в зображувальній діяльності
- Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках художньої праці
- Розвиток технічного мислення старшокласників при вивченні профілю „Швейна справа” з використанням дослідної роботи
- Розвиток усного і писемного мовлення на уроках української мови у 5 – 8-х класах
- Розробка дидактичного забезпечення і методики його використання при проведенні занять з трудового навчання у 8-му класі
- Розширення словника та удосконалення зв’язного мовлення для формування елементарних математичних уявлень
- Роль кольорознавства у формуванні естетичної культури учнів
- Роль релігії у сучасній системі виховання
- Соціально-психологічні та психолого-педагогічні риси і властивості характеру сучасного вчителя початкової школи
- Становлення особистості майбутнього вчителя як суб’єкта життєтворчості
- Теоретико-практичні основи формування культури міжнаціонального спілкування в старшокласників на уроках зарубіжної літератури
- Теоретичні основи формування пізнавальних інтересів школярів в навчально-виховній діяльності школи
- Теорія виховання Василя Сухомлинського у розвитку соціальної роботи з дітьми
- Теорія і практика організації сугестопедичного навчання школярів в 10-11 класах у процесі вивчення української мови
- Українська іграшка своїми руками. Уроки праці в школі 6-8 класи
- Уроки-запитань, як нова форма навчального процесу з фізики
- Форми і методи організації педагогічного партнерства школи і сучасної сім’ї
- Формування духовних цінностей молодших школярів засобами українського фольклору
- Формування екологічної культури особистості через її духовний розвиток
- Формування економічних знань старшокласників в навчальному процесі загальноосвітньої школи та ПТУ
- Формування етнокультурної компетентності дітей старшого дошкільного віку у процесі ознайомлення із народними ремеслами
- Формування знань, умінь і навичок з лінійної та повітряної перспективи на уроках образотворчого мистецтва в 5 – 6 класах
- Формування іншомовної компетенції в діалогічному мовленні на середньому ступені навчання загальноосвітньої школи
- Формування конструктивних умінь старшокласників у процесі навчання
- Формування культури здорового способу життя учнів основної школи в позакласній роботі
- Формування лінгвістичних здібностей як засіб виховання дітей дошкільного віку із ЗНМ