Філологія і сучасні інформаційні технології

розглядають їх як вотчину інженерів і природознавців [22]. Переважна більшість можливостей, які забезпечують сучасна обчислювальна техніка і інформаційні технології, при цьому не використовуються; принципи роботи з текстовим матеріалом майже не міняються. Філологи неначе чекають, що хтось запропонує їм програмні продукти, які зможуть задовольнити їх потреби. Між тим створення подібних програм, що вимагають розробки спеціальних алгоритмів, стає можливим тільки при тісній співдружності технології і філології. Важко, наприклад, чекати, що програмісти самостійно розроблять автоматичні засоби розмітки віршованих текстів. Але без таких програм стиховедам| і через десять, і через двадцять летпридется|, як і раніше, розмічати тексти вручну.

Таким чином, треба прямо сказати про необхідність підвищення інформаційної культури фахівців-філологів. Під "інформаційною культурою" (information culture) ми розуміємо здатність індивідуума і суспільства "ефективно використовувати інформаційні ресурси і засоби інформаційних комунікацій, а також застосовувати для цих цілей передові досягнення в області розвитку засобів інформатизації і інформаційних технологій" ([23]; ср|. [24; 25; 17, с. | 21]). Інформаційна культура вбирає в себе знання з таких дисциплін, як теорія інформації, математика, теорія проектування баз даних. Невід'ємною частиною цієї культури є володіння інформаційними технологіями і уміння використовувати їх як для автоматизації рутинних операцій, так і для вирішення нестандартних проблем [17, с. | 22].

4. Результати освоєння філологами сучасних інформаційних технологій найпомітніше проявляються в створенні профільних інтернет-ресурсів

За об'ємом, складу і якості цих ресурсів, по їх функціональних можливостях і ряду інших параметрів можна скласти деяке уявлення про нинішній рівень інформатизації філологічних наук.

За останній час в російському секторі Інтернету (у Рунеті) з'явилося досить багато інформаційних ресурсів, що мають більш менш близьке відношення до філології (сюди ми відносимо усе, що представляє хоч якийсь інтерес для філолога: колекції текстів, біографічні матеріали, результати наукових досліджень, бібліографічну інформацію, електронні версії профільних журналів і т. | д. ). Проте знайти ці web -сайты|, за винятком пари десятків найвідоміших, непросто: в мережевих каталогах зведення про них зазвичай розсіяні по трьох рубриках ("Наука", "Освіта", "Література"), де вони втрачаються серед маси ресурсів нефілологічного характеру; прямі (лексичні) пошуки допомагають і того менше. Висновок невтішний: дістатися до більшості існуючих філологічних ресурсів гуманітаріям, що не займаються проблемами інформаційного пошуку, як правило, не вдається.

За нашими оцінками, кількість мережевих ресурсів по російській філології і фольклору у кінці 2002 - початку 2003 р. можна оцінити в 300-350 [26]. На перший погляд, усе не так вже погано, хоча філологічних сайтів в Мережі менше, ніж сайтів, присвячених російській історії (близько 1000) або психології (не менше 500). Проте при пильнішому розгляді виявляється, що значна їх частина або малоинформативна|, або носить допоміжний характер, а число вітчизняних інтернет-ресурсів, дійсно заслуговуючих уваги фахівців з російської філології, навряд чи перевищує 100. У Рунеті дуже мало публікацій наукових робіт, немає підручників, мало словників і довідників, практично відсутня бібліографія. Обстеження сайтів, що містять твори російської літератури і фольклору, проведене в 1998 і 2000 рр. силами нашого відділу за участю співробітників ИМЛИ РАН, показала майже повна відсутність достовірних текстів. Справа навіть не в їх ненадійності з філологічної точки зору, а в елементарній невідповідності електронної копії друкарському джерелу: більшість текстів не ідентифіковані, вони містять неабияку кількість орфографічних помилок і значні пропуски тексту. Це недивно: такі ресурси зазвичай формуються стихійно, завдяки діяльності ентузіастів-добровольців і редакторів-аматорів.

1 2 3 4 5 6 7 8

Схожі роботи

Реферати

Курсові

Дипломні