Київська релігійно-філософська школа
Філософ звертається і до проблеми національних особливостей, душі. З цього погляду він аналізує відмінності російського й західноєвропейського характеру. Якщо у західних народів переважає начало особистісне, індивідуальне, то російський характер — універсальний. Він утворився в результаті зносин як з Заходом, так і Сходом, що зумовлює притаманну йому наявність елементів східних за явного співчуття до Заходу
Симпатії до шеллінгіанства поділяє однокурсник П. С. Авсенєва Й. Г. Михневич, який обґрунтовує своє бачення філософії, здобуте в стінах Київсь-кої академії, під час викладацької діяльності у Рішельєвському ліцеї в Одесі. Тут він видав «Досвід простого викладу системи Шеллінга, що розглядається разом із системами інших германських філософів». Разом з тим в цій та інших працях спостерігається початок переорієнтації з філософії Шеллінга на сприйняття ідей гегелівської філософії. Це виявляється вже в обґрунтуванні Й. Михневичем предмета філософії. Філософія, на думку Й. Михневича, це наука, яка вивчає все і те, що є в усьому, тобто загальні начала, первинні форми, вічні закони й останні цілі.
Філософія виникає у результаті розвитку розумової діяльності людини, що як в усьому людстві, так і в окремому індивіді проходить історично ряд стадій. Головними стадіями розвитку свідомості є: 1) промислове задоволення потреб, притаманне первісній людині; 2) поява суспільності і громадянства, що має місце вже на стародавньому Сході; 3) зародження мистецтва, наук і, зрештою, поява науки наук — філософії, що вперше виникає у давній Греції. Таким чином, виникнення філософії стає можливим у результаті проходження свідомістю низки етапів, які, зрештою, приводять до необхідності пізнання свідомістю своєї власної сутності. Таким самоусвідомленням свідомості і є філософія. Прагнучи збагнути власну сутність, свідомість розкриває себе у трьох актах: а) у прагненні від себе до не-себе (від Я до не-Я, від людини до світу); б) від не-себе до себе (від не-Я до Я, від світу до людини);