Особливості розвитку пам'яті
Згадаєте найважливіший закон формальної логіки — закон тотожності. Цей закон порушується частіше інших. Якщо не розумієш значення слів, то не зрозумієш і зміст інформації.
А тепер потренуємося.
Визначите, які зроблені помилки в наступних визначеннях, які правила порушені?
— Кочівник — людина, що веде кочовий спосіб життя.
— Куля — частина простору, обмежена сферою.
— Чотирикутник — геометрична фігура, що має чотири сторони. (Не зазначено, плоска це фігура або просторова.)
— Настання — це кращий спосіб оборони.
— Архітектура — це застигла музика.
— Медицина — це наука, що вивчає людські хвороби. (Чому тільки людські?)
— Крапка — це лінія, у якої відірвали ліву і праву частини.
Таблиця 20
Корекційно-розвивальні вправи
Корекція і розвиток | Методи |
Сприйняття | |
Розвиток перцептивних дій, Оволодіння сенсорними еталонами (форми, кольору, розміру), Сформованість просторових співвідношень, Об’єднання елементів в цілісний образ | Пірамідка, Еталони, Розрізані картинки
|
Наочно-дієве мислення | |
Орієнтування в предметних діях Способи орієнтування | Коробка форм
|
Наочно-образне мислення | |
Розвиток моделювальних дій Аналіз зразка Образна форма мислення (образне кодування) Оволодіння зоровим синтезом, Розвиток орієнтувальних дій | Рибка Розрізані картинки, Піктограма, Малюнок людини, Схематизація, Деталі, яких не вистачає |
Логічне мислення | |
Оволодіння діями узагальнення і класифікації (прості логічні зв’язки ) | Класифікація за заданим принципом, Вільна класифікація, Найбільш несхоже, Порівняння предметів з пам’яті Систематизація, Піктограма, Вилучення зайвого |
Словесно-логічне мислення | |
Відображення логічної послідовності у мовній формі Встановлення причинно-наслідкових зв’язків Розвиток послідовного (логічного) розмірковування | Доповнення фраз, Послідовність картинок, Послідовність явищ
|
Активна мова | |
Розвиток зв’язного мовлення Об’єм активного словника | Питання за картинкою Послідовність картинок |
Гра в контексті мислення і уяви | |
Сформованість ігрових дій, Заміщення і маніпуляція, Прийняття виконання ролі | Вільна гра, Гра за правилами, Сюжетно-рольова гра, Предметно-маніпулятивна гра |
Дрібна моторика | |
Оволодіння координацією руху, Загальна рухова активність, Розробленість пальцевої і кистєвої техніки | Графічний диктант, Будиночок, Гра в м’яч, Вільні рухи, Вільний малюнок, Ліпка, Привітання пальчиків, Малювання за зразком. |
Увага | |
Концентрація уваги | Неуважний художник, Лабіринти, Нанизування намистинок за зразком Ковпак мій трикутний, Викладання мозаїки за зразком, Замасковані картинки, Їстивне-неїстивне |
Обсяг уваги |