Психічна травма

План

  1. Поняття „психічної травми”. 3
  2. Прояви психічної травми. Робота горя. 5
  3. Механізм психічної травми. 6
  4. Посттравматичний стресовий розлад. 7


Поняття „психічної травми”

Ще в 1883 році видатний французький психіатр Жан Мартен Шарко сформулював теорію психогенного (тобто викликаного психічною травмою) походження деяких психічних розладів.

Пізніше, його учень, Фрейд (вчився у Шарко в Парижі в 1885 році) розвинув цю теорію. У 1892 році Фрейд писав: "Травматична дія може зробити будь-яку подію, яка викликає тяжке почуття жаху, страху, сорому, душевного болю; і від сприйнятливості потерпілого (так само як і від умов, вказаних нижче) залежить вірогідність того, що ця подія набуде характеру травми ". Проте нерідко в історії життя індивіда "виявляється декілька парціальних травм, які лише в сукупності могли зробити травматичне дії е|", при цьому "буває, що обставини, самі по собі, здавалося б, нешкідливі, за рахунок збігу з дійсно важливою подією або моментом особливої дратівливості набувають значення травми, яке не могли інакше придбати, але яке відтоді зберігають "

Перенесена колись у минулому психічна травма зберігає свою патологічну дію на організм: "психічна травма або спогад про неї діє подібно до стороннього тіла, яке після проникнення всередину ще довго залишається діючим чинником ". При цьому травма як би ставати "збудником ", причиною хвороби, характер якої може змінюватися і зовні не мати ніякого відношення до психотравмуючої події (наприклад, проявляючись у вигляді тиків, заїкання, депресії, неврозу або психосоматичного захворювання).

Фрейд відмічає, що усі симптоми основного захворювання проходили після того, коли вдавалося з усією ясністю воскресити в пам'яті травматичну подію

Це спостереження лягло в основу його психоаналітичної психотерапії. По Фрейду емоції, що виникли в результаті психотравмуючого чинника необхідно відреагувати (у кожної людини свій власний спосіб отреагирования| емоцій : від звичайного плачу, до акту мести кривдникові), : " образа, на яку вдалося відповісти, хоч би на словах, пригадується інакше, ніж те, яке довелося стерпіти ". Не отреагированные| емоції зберігаються в підсвідомості і надалі можуть призводити до різних порушень.

Пізніше ці міркування були розвинені відомим психіатром Крепелином в його теорії " неврозу переляку " і " травматичного неврозу ".

У сучасній психотерапії, психічній травмі приділяється велике значення. Вона може лежати в основі депресії, неврозу, психосоматичних захворювань. Психічна травма (особливо хронічна, така, що розвивається упродовж тривалого часу), отримана в дитинстві, як правило призводить до серйозних порушень розвитку особистості, формуючи особливий її характер. Наприклад, в теорії об'єктних стосунків (різновид психодинамічної психотерапії) як хронічний травматичний вплив, діючий на дитину, розглядається ситуація, при якій дитина не отримує необхідної кількості материнського тепла і ласки. Це може мати місце в обставинах, коли мати з якихось причин (хвороба, зайнятість, вирішення особистих питань) не приділяє дитині достатньої уваги. Ставши дорослим, така людина матиме занижену самооцінку, залежатиме від чужої думки, страждатиме від надлишкової тривожності, потребуватиме любові, або ж, навпаки, заперечуватиме будь-які прояви теплоти і ніжності.

Надзвичайної сили патогенну дію робить психічна травма, заподіяна на сексуальному ґрунті. Особливо тяжкі наслідки має травма, нанесена в дитинстві кимось з близьких родичів, : адже це сильно підриває у дитини базову довіру до світу і до себе, оскільки такої

1 2 3