Соціально-педагогічні і психологічні технології соціальної роботи

життя бiльш осмисленим, значущим, розвивати життєвi сили, виявляти допомогу i пiдтримку тим, хто її потребує.

Соцiально-психологiчні методи, методики, прийоми і засоби, процедури мають вiдносну самостiйнiсть, але вони, в першу чергу, залежать вiд її наукової школи, у рамках якої вони були створенi, вiдповiдно до чого охарактеризуємо можливi психологiчнi пiдходи до технологiй соцiалъноi роботи.

Бiхевiористський напрямок у соцiальнiй роботi — це соцiальне научiння, тренiнг соцiальної компетентностi, самонавчання та iн. Сутнiсть цього напрямку полягає в тому, щоб використати вплив оточення на поведiнку людини. для бiхевiоризму важливi думки i вчинки людини, їх мотиви. Вихiдна методологiчна позицiя — це акцент на конкретних дiях вчинках людини.

Когнiтивна псхологiя як напрям виникла у зв’язку з розвитком кiбернетики, iнформатики, програмування ЕОМ і певною мiрою була реакцiєю на недолiки психологiчних концепцiй, що iгнорують свiдомiсть і принижують роль мислення (бiхевiоризм, гештальттеорій та iн.) в детермiнацii поведiнки людини. Головним в цьому напрямi є те, як людина сприймає, переробляє і зберiгає рiзноманiтну iнформацiю про себе, про свiт і яким чином вона використовує і при прийняттi рiшень, як дiє в рамках певно соцiальної дiйсностi. Когнiтивну психологiю цiкавить, як влаштована свiдомiсть людини, її система знань, що є нiби аналогом обчислювальної машини.

Прихильники когнiтивного напряму вважають важливим те, як людина думає про свiт, робить вибiр iз багатъох можливостей, приймас рiшення і як дiє в рамках певної соцiально реальностi. уявляють i у що вiрять. Тому завдання соцiалъно роботи полягає в тому, щоб змiнити їхнi уявлення про навколишне і виробити позитивне ставлення

1 2 3

Схожі роботи

Реферати

Курсові

Дипломні