Виховання ціннісного ставлення особистості до природи

(квітки калини, цвіт липи).

Фінал гри

А й б о л и т ь . Я бачу на ваших обличчях усмішку. Отож, ви здорові, і у вас нічого не болить.

Лі с о в и к . Усе навколо нас теж усміхається: сонце, квіти й трави. Усе радіє життю.

Д і т и . Ми – діти природи, ми – її часточка. Природа дбає про нас, а ми мусимо берегти і примножувати її багатства. Природа дарує нам свої скарби, а ми, правильно використовуючи їх, маємо дбати про своє здоров’я. Бо воно є нашим найціннішим багатством. Це те, чого людина не купить за гроші, не виміняє, не подарує. Природа і людське здоров’я – дві істини, дві сестри, які ідуть поруч.

В ч и т е л ь. Діти, як ви гадаєте, для чого людині потрібне здоров’я? Невже так важко бути здоровим?

Можливі відповіді: для того, щоб бути гарним, щоб добре вчитися. Працювати, заробляти гроші. Прославляти державу.

Отже, здорова людина прагне до праці, вона життєрадісна, потрібна людям. І головним скарбом країни лікарських рослин є щаслива людина.

В ч и т е л ь . Здоров’я – великий скарб, який дарує людині природа!

Нема здоров’я без природи,

Нема добра без доброти,

Немає більше насолоди,

Аніж здоров’я зберегти.

1 2 3

Схожі роботи

Реферати

Курсові

Дипломні